本次會議是第一次與陳超明教授團隊、誠致教育基金會進行三方會議
主要內容:
- 自然發音課程組織架構
- 把架構圖「練習題製作」放在「教學影片錄製」下,由宜珊協助,成為一塊比較清楚的「content」部分。
- 磨課師計畫於新北市的負責人是王淑芬校長。
- 磨課師計畫相關成果考核
- 磨課師計畫對我們而言只是多一個與優秀老師合作的機會,不會成為我們內容的限制框架。
- 計畫中僅對影片的「格式」有所要求。
- 錄製方式討論與建議
- 進棚拍攝的影片品質優良,是可採取的方案。
- 與廠商合作是否有不當使用均一的 brand 的疑慮?
- 製作影片的know how是否真的要給他們?怎麼給?
- 廠商的條件若有實際執行上的困難,是否支付租金代替?
- 教學課程腳本討論
- 腳本中盡量不要用術語(例如:母音、子音...)。
- 每次專注教一個概念,確保讓大家都懂。
- 學發音是用歸納法而非演繹法,盡量用國中小的 1200 單字或生活中常見的單字舉大量例子(8~20個,龍埔的外師也可以協助)。
- 我們不做「評量」,是做「學習單」,而且是學習成就低的孩子也能簡單答對的學習單。要讓學生覺得很好玩,他就不知不覺學會了。
- 腳本由龍埔團隊產出後,由宜珊整理製作PPT,統一風格。
- 學習單製作討論 - 可珍、宜珊
- 先做單字複習:由可珍帶著宜珊做warm up、建置學習單錄製的軟硬體環境。
- 後續工作分配
- 確認影片錄製方式:Vincent
- 提供修改後的腳本:信源老師
- 製作單字複習課程:可珍、宜珊
- 下次會議時間
- 視腳本產出時間,用 LINE 與 E-mail 方式聯繫。
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